《三民主义教育实施原则》公布

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第540页（354字）

在公布《三民主义教育宗旨及其实施方针》之后，1931年9月，国民党中央执行委员会又通过了《三民主义教育实施原则》。《原则》分初等教育、中等教育、高等教育、师范教育、社会教育、蒙藏教育、华侨教育、留学教育8章，每章分目标和实施纲要两节，实施纲要又分课程、训育、设备三段，每段分若干条。这比以前的8项实施方针更加详尽具体。例如，初等教育的目标规定为：①使儿童整个身心，融于三民主义教育之中。②使儿童个性、群性，在三民主义教育指导下，具有适合于实际生活之初步智能。中等教育目标为：①确定青年三民主义之信仰，并切实陶冶其忠孝、仁爱、信义、和平之国民道德。②注意青年个性及其身心发育状态，予以适当的指导及训练。③对于青年应予以职业指导，并养成其从事职业所必具的智能。