马尔堡高教会议决议发布

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第896页（239字）

第二次世界大战结束后，德国教育改革逐渐起步。1948年5月，在马尔堡高等教育会议上，高校代表表示了他们的负罪感，并就高教问题达成协议。协议指出，高校的任务不仅仅局限于科研与教学，也应该注重培养年轻的接班人；通过科学工作培养他们的批判性思维及独立判断能力；高校应进行西方传统特征的道德与宗教教育；注重普通教育与专业教育的结合，不要给学生提出过高的专业要求。这一决议，体现了德国高校“洪堡传统”式的办学思想，拉开了高教改革的序幕。