昆士兰州开办综合学校

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第936页（519字）

昆士兰州在20世纪50年代建立了不完善的综合学校体制。小学在14岁时向中学过渡，不利于州立中学的发展。改变这种体制需要完全重组学校模式。学校数量的压力也导致昆士兰州出现了一种州立综合中学。将近30年的时间，州立中学数目保持在稳定的19所。1952年设立了卡文迪什路中学，它是自1924年以来增加的第一所州立中学，这是一所多目标的、男女同校的综合学校，但仍保持学生分流。所以在昆士兰州，第一所州立综合学校的出现显得很平静，它是在不断扩大的城区设立的，因循了自然的发展。到1954年，州立中学人数为10731人，超过了非州立中学的9678人；到1956年，州立中学增加到了37所。这种综合中学提供几种课程轨道：有普通科、家政和工商等。而那种精英型、专业性州立中学在布里斯班市内持续发展。昆士兰州的综合中学是不典型的和不完善的，它仍然在较迟的14岁时向中学过渡，大多数学生仍在这种年龄离校，因此学生年龄较大，对学术有兴趣；标志小学结束的奖学金考试仍然存在，这也加强了中学的学术分轨。1961年，州立学校的243977名学生中只有14%在中学，州立小学12岁以上的学生数远远超过了州立中学人数。