教育测验服务中心成立

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第943页（790字）

1947年10月，根据纽约州法律的特许，美国教育理事会(American Council on Education)、卡内基教学促进基金会(Carnegie Foundation for theAdvancement of Teaching)和大学入学考试委员会(College Entrance Examination Board)联合创办了教育测验服务中心(Educational Testing Service)，总部设在新泽西州普林斯顿市郊区，占地400英亩。这是一个为学校、学院和大学、政府机构及专业人员提供测量、评定和咨询服务的非盈利性的、私人的教育测量和研究组织。它在全国设10个办事处，有2000名工作人员，其中专业人员500人。中心的主要活动内容是：发展、改进可行的测量与评价计划；受大学入学考试委员会、研究生入学考试委员会、法学院入学委员会、商科研究生入学委员会等组织的委托，进行100多项多数为高等教育水平的各种测验，其中最着名的有学术性向测验(SAT)、学术性向初步测验(PSAT)、研究生入学考试(GRE)、全国教师考试(National Teachers Examinations)和大学水平考试(CLEP)；从事测量理论与实践、教与学方面的研究；在高等教育领域进行制度、学生特点、教师行为、学术实践、非传统性学习方面的研究，提供信息与专业咨询等。另外，它还在世界各地建立了115个测验中心，以方便赴美国留学的外国学生参加测验。其工作人员经常接受美国政府或私立基金会的委托，以教育顾问的身份为国外学院和大学、测量中心、教育部举办讲座，提供培训和咨询。自1957年以来，每年为外国学者举办为期5周的暑期测验发展培训。主要出版物有《调查结果季刊》、《教育测验服务中心动态》、《教育测验服务中心年度报告》。