陈嘉庚

出处：按学科分类—社会科学总论 河北人民出版社《哲学社会科学名人名著辞典》第1001页（950字）

【生卒】：1874—1961

【介绍】：

现代教育家。福建同安县集美村人。17岁随父亲到新加坡经商，是一位爱国的华侨。他早年参加同盟会，主张反帝反满，曾经筹款支持孙中山革命。1937年抗日战争时，他被推举为“马来西亚新加坡华侨筹赈祖国难民大会委员会”主席，次年再任“南侨总会”主席。解放后相继担任中央人民政府委员、华侨事务委员会委员、华东军政委员会委员、全国人民代表大会常委、全国政协常委、副主席等职。

陈嘉庚一生积极发展祖国的教育事业。1902年冬，他从南洋回集美村安葬母亲时，就在当地创办了学塾。1913年，他创办了集美学校，接着又创办了幼儿园、小学、中学、师范学校、水产学校、航运学校、农业学校等。1921年，创办了厦门大学。在南洋地区，陈嘉庚不但积极兴办华侨文教公益事业，还创办了道南学校、崇福女学、爱国学校、南侨师范、华侨中学、水乡航海学校。到1932年为止，他在国内外共创办或协助别人办学共七十余所，是中国近代史上着名的华侨教育家，也是当时教育实践的着名典范。

陈嘉庚办学非为私利，而是为了报效祖国。他曾说：“余久客南洋，心怀祖国，希图报效，已非一日。”又说：“教育不振则实业不兴，国民之生计日绌……吾国今处列强肘腋之下，成败存亡，万钧一发，自非急起力追，难逃天演之淘汰，教育为立国之本，兴学乃国民天职。”他一生生活简朴，但投资在教育上的经费却达一千万元之多。

陈嘉庚在办学过程中，既重视普通教育，兴办了幼儿园、小学、中学和大学，建成了完整的学校教育系统；又重视职业技术教育，开设了师范学校和商业、水产、航运、农林等校。为了提高教学质量，他一方面对教师和校长提出了严格的要求：既要“品学兼优”，又要有管理经验。另一方面投资办图书馆，充实试验所需的仪器设备，为师生提供必要的实习场所。对于学生，陈嘉庚要求要全面发展，“不但教其识字而已，其他如知识、思想、能力、品格、实验、体育、园艺、音乐，以及其他课外活动，均须注意，与正课相辅而行。”他的着作主要有：《南侨回忆录》(上、下册)、《陈嘉庚言论集》等。