评比

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第572页（261字）

通过检查评定和比较学生在思想行为等方面的表现，对学生进行思想教育、促进学生学习的方法。

评比一般采取两种方式：一种是单项的评比竞赛，如卫生评比，纪律评比，课间操评比等。另一种是总结性全面评比，如评“三好”学生和先进班级等。

评比可以激励学生开展友谊竞赛，提高学生要求进步的自觉性，造成你追我赶，人人争上游，个个争当先进的好风气，从而培养学生良好的思想品德，提高学生的学业成绩。

进行评比，要注意使学生明确是为了团结互助，共同进步的目的；要发扬民主，走群众路线；要定期检查和总结。