用才方法

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第611页（1027字）

人才选用、使用、任用的方法。

人才的发现、培养、鉴别和选拔都是为了使用，用才方法是最有实践意义的人才方法。要合理使用人才，充分发挥人才的作用，用才者要做到：(1)有爱才之心。爱护人才的过程，就是培养人和了解人的过程，“爱”与“用”是相辅相成的，爱之越切，知之越明，用之越当。不爱才的人很难谈得上用才有方。

爱才表现在全面了解人才的长处和短处，及时提拔、任用、调换，不搞“捧”、“吹”、“抬”，主动地为他们排忧解难。对人才的爱惜应是积极教育和严格要求相结合。爱才、惜才，要有领导亲自关怀，更须要从制度上解决问题，使既有报国之心，又有报国之才的人的积极性、创造性得以充分发挥。(2)用人气魄要大。用人者的气魄包括两方面：一要有容人之量。能容得下才能比自己高的人；对那些曾经反对过自己或意见不一致的人才，也要团结、使用；能够任用跟自己疏远的人，方能成就大事业。二是要有用人的胆量。能大胆使用能力大而有争议的人才；使用“敌侨”人才，如美国总统罗斯福接受“敌国”——德国科学家爱因斯坦的建议，并让意大利(也是“敌国”)的科学家费米等人从事原子弹的研究，取得了令人惊叹的成功；有时启用经验不多的“新才”，也须要有魄力。

(3)破除用人的陈规陋习，主要做到：(a)破论资排辈。以资历深浅、年龄大小、是否党员、职业如何等旧格取人，是典型的形而上学，是人才选择、使用上的严重障碍。(b)忌用人唯亲。

按与自己亲疏作为人才取舍的标准，是封建用人法的残余，结果只能导致奴才遍地，奸佞得幸，贤智招患，事业颓败。

(c)戒嫉贤妒能。嫉妒贤能是自古以来选才用人的大敌。

有嫉妒心的人，自己不能完成伟大的事业，就尽力去贬低他人的伟大，使之与自己相齐。应该将同辈之间的嫉妒转化为竞赛。(d)勿求全责备。要能容人之短，且能短中见长。扬长避短是领导者掌握的用人艺术。此外，还要注意人才使用不能贻误时机，最好是在其才华模溢之际选用到合适的岗位，做到才尽其用。

(e)遵循人才使用原则。主要是用当其才，破格使用，用人不疑，用养并重，能级区别。(f)积极进取的用人方法。为了改变任用人才方法的上级委任单一化，打破任用工作的神秘化，废除干部终身制，有必要采用如下几种新的人才使用方法。

如民主选举法、调查聘请法、考试聘任制、自荐审任法、招标组班法等等。上述方法，不仅可以单独使用，还可以综合运用。

但也应注意，有的方法仅适于某一系统，不能将它照搬硬套于其他系统之中。