出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第636页（230字）
在学习活动中表现出来的认真、紧张、主动、顽强的心理状态。
这些心理状态通常可以从人们对待学习的注意状况、情绪倾向、学习毅力等方面得到说明。学习积极性是学习动机作用的指证，是外现的，可以直接观察到。它同学习动机的性质、水平是统一的，只有高尚的学习动机，才能对学习专心致志，具有高度的热情和坚强的自制力，才能克服学习中遇到的困难，保持经常一贯的学习积极性。如果只有低水平的学习动机，其学习积极性会动摇不定，十分脆弱。