《民主主义与教育》

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第204页（426字）

美国教育家杜威的实用主义教育理论的代表着作。

副标题为“教育哲学引论”。全书共26章，比较集中、系统地阐述了实用主义教育思想体系。

在前7章中，杜威试图把“民主”和“科学实验方法”、“进化论”、“工业的改组”等因素联系起来，探讨它们在教育上的意义，提出了“教育即生活”、“教育即生长”“学校即社会”的基本观点。第8至23章，分别论述了教育的目的、兴趣与训练、经验与思维、教学法、教材、课程、教育的价值和教育与职业等问题。

最后3章，杜威提出了实用主义教育理论的认识论基础，即操作的或行动的认识论。在教育上，就是使学校中知识的获得与生活活动和作业联系起来。

这一点可以说是杜威实用主义课程论和方法论的核心。

《民主主义与教育》已被译成20多种文字，在世界许多国家流传，影响很大。

中译本于1928年由商务印书馆出版。