《把教育工作认真抓起来》

出处：按学科分类—政治、法律 辽宁人民出版社《党的基本路线知识全书》第545页（1181字）

邓小平1985年5月19日在全国教育工作会议上的讲话。

1984年中共中央、国务院决定推行以城市改革为中心的全面改革，并在1984年10月和1985年3月先后讨论通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》、《中共中央关于科学技术体制改革的决定》，随后又起草了《中共中央关于教育体制改革的决定》。1985年5月15日至20日，中共中央和国务院在北京召开了全国教育工作会议，讨论和部署教育体制改革问题。1977年邓小平恢复党和国家领导职务以来，他始终非常重视教育工作，为教育领域的拨乱反正和教育事业的发展做了不懈努力，出于对教育工作的高度重视和对教育体制改革的极大关心，邓小平于5月19日出席了会议并做了这篇讲话。这篇讲话，主要是再次强调教育工作的重要性，要求各级党和政府把教育工作认真抓好。

讲话指出，我国的经济，到建国100周年时，可能接近发达国家水平，根据之一，就是我们完全有能力把教育搞上去，提高我国的科学技术水平，培养出数以亿计的各级各类人才。我国国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。现在中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。

讲话在这里实际上是再次强调了发展教育的战略意义，接着，邓小平分析了各级领导对教育工作基本态度的状况，指出，近几年来，从中央到地方，有越来越多的同志，懂得知识和人才的重要，懂得教育的重要，这是我们党的一大进步。但是，另一方面，还有相当一部分同志，包括一些高级干部，对于发展和改革教育的必要性，认识不足，缺乏紧迫感，或者口头上承认教育重要，到了解决实际问题时，又变得不那么重要了。邓小平认为，忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设。从上述认识出发，邓小平强调，各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作。

接着，讲话还就怎样抓好教育工作提出了具体意见，指出，各级党委和政府，对教育工作不仅要抓，并且要抓紧、抓好，严格要求，少讲空话，多干实事。比如说，改革的决定，怎样贯彻落实?校舍和教学设备不够，怎样解决?学校经费不足，怎样筹集?师生的伙食，怎样办得好一点?师资培训，怎样组织?学校的思想政治工作，怎样改进?等等。各级党政负责同志，要经常深入学校，倾听广大师生的意见和呼声，为他们排忧解难。针对有些领导干部只靠发指示，说空话过日子的坏作风，邓小平特别强调，领导者必须多干实事，并提出了“领导就是服务”的重要思想。

最后，邓小平热切希望，全党同志和全国各族人民，要按照中央已经确定的目标继续前进，努力把各项改革搞成功。邓小平的这篇讲话，对推动全党抓教育、推动教育体制改革起了巨大作用。