华生

书籍:当代青少年心理与教育大辞典 更新时间:2018-11-07 09:10:08

出处:按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第32页(655字)

【生卒】:1878—1958

【介绍】:

男,美国着名心理学家、行为主义心理学的创始人。

生于美国南卡罗来纳州。1889年进入公立学校。1893年进入格林威尔市的伏尔曼大学,5年后获得了硕士学位。由于对哲学感兴趣,又进入了芝加哥大学,师从于杜威,攻读博士学位。

因对杜威哲学兴趣减少,在安吉尔的影响下,开始对心理学感兴趣。1903年获哲学博士学位并结了婚,直到1908年都在芝加哥大学当讲师。

后任霍普金斯大学教授12年。这是他学术上进步最快且创造性最高的时期。1903年前后,他开始考虑对心理学进行比较客观的研究。

1908年,在耶鲁大学的一次演讲中,他第一次公开提出了他关于这个问题的思想——行为主义思想。1912年应卡特尔之邀在哥伦比亚大学作了一系列讲演。在讲演中,再次谈到了这个问题。

1913年他发表了着名论文《行为主义者所看到的心理学》,标志着行为主义心理学的诞生。1914年出版了第一本专着《行为:比较心理学导论》。1915年被选为美国心理学会主席。1920年因离婚诉讼程序震动全国而结束了自己的学术生命。之后从事商业活动。1957年,即他逝世的前一年,美国心理学会授予他荣誉,并赞扬他对心理学发展的贡献。华生主张心理学应该成为研究行为的科学,不研究意识。研究心理学的方法是:观察(使用仪器和不使用仪器的观察)、条件反射法、言语报告法和测验法,反对用内省法研究心理学。

主要着作有:《行为主义》(1925,1930年修订)、《婴儿和儿童的心理护理》(1928)。

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