言语表达

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第99页（274字）

从意义到发出声音(或写出文字)、从内部表征转化为外部言语的过程。

言语表达过程可以分为两个阶段：计划阶段和执行阶段。计划阶段决定说什么和如何说，即根据交流的目的确定话语的内容和形式。在计划阶段，先建立要表达的思想、观念，确定要交流的意义、内容，然后运用句法规则和音位规则并选择适当的词汇，确定句子的结构，直至将思想、意义转化为语言。执行阶段是把计划好的语音信息以物质的形式表现出来，其物质形式为语音或文字。

计划阶段和执行阶段是有交叉的，我们并不是把所有的话都计划好了才说，而往往是一面计划，一面说话。