词汇量的发展

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第104页（184字）

儿童词汇发展中词汇数量的变化过程。

在1岁半时，儿童掌握的词汇一般多于3个而少于50个；2岁时，词汇量增加到200个左右；在2岁以后，儿童的词汇量增加极快，似乎每天都在学新的词；3岁时，词汇约达1000个；5岁～6岁时已掌握约2500个词；7岁时词汇量超过4000个。到儿童入学以后，词汇量就随着教学的进展而进一步扩大。