发展模式

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第176页（256字）

用发展参数描述身体和心理发展过程的一种模式。

心理学家洛文格认为，发展的模式有4种：1．从同一时间开始，最后达到同一顶点，但发展速度不同。人体骨骼的发展模式就是如此。2．发展速度不同，顶点也不同。例如，每个人的智力发展速度不同，最后的智商也不一样。

3．社会规定了固定的进行速度，但允许最后的水平有所不同。如个人的学习生涯就是如此。

4．没有持久的顶点水平，发展到最好的水平后就会随时间的增加而下降。例如运动能力的发展。

不同的行为和心理特征可以用不同的发展模式来描述。