能力测验

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第259页（244字）

测量个人能力差异的一种工具。

根据二因素理论，可把能力分为一般能力和特殊能力，因此，能力测验也可分为普通能力测验和特殊能力测验。普通能力测验就是智力测验；特殊能力测验是用于测量个人在音乐、美术、体育和机械等方面的特殊才能的测验。

根据能力是否表现出来可分为外显实际能力和潜在能力。能力测验一般指外显的实际能力，即个人已有的实际经验、知识水平、技能水平等；而能力倾向测验是测量人的潜在能力，但这样的区分是相对的，在实际测验中，并没有严格的界定。