闲暇教育

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第340页（307字）

指人在闲暇时间内所进行的教育活动，它教会人具有利用闲暇时间充实本人生活、发展个人志趣的能力。

它产生的背景是随着现代化技术在生产中的运用，而使人劳动时间缩短、闲暇时间增多。闲暇教育的主要内容包括：培养科学的闲暇的价值观；形成积极的生活态度和主动的创造精神；发展个人的志趣、才能和个性；培养享受精神生活、陶冶性情的能力。

实施闲暇教育的一般途径有：1．在普通学校中设置闲暇教育的课程和开展有关课外活动。2．建立各种成人业余教育、老年人教育、妇女教育、社会文化生活教育机构。

3．利用图书馆、博物馆、文化宫等文化机构。4．通过广播、电影、电视等现代化传播手段来实现闲暇教育。