自尊

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第363页（396字）

亦称“自尊心”。

自己尊重自己，并要求别人承认、保持自己的人格和尊严的道德情感。与自卑相对立，既可能表现为个人的自尊心，即个人维护自己的尊严，不容他人歧视和侮辱的心理意识；也可能表现为民族的自尊心，即一个民族维护自己民族的尊严的群体意识和社会心理。作为一种积极的行为动机，自尊心有助于激励人们努力合理维护自己的尊严，克服各种困难和自身的弱点，实现自己所向往的目标。

一个具有自尊心的人，往往表现为：对自己的工作和能力充满信心，工作中敢于负责，有强烈的责任感；为人处世光明磊落，坚持原则，不曲意逢迎别人；对一切危害社会主义事业的言行，敢于仗义执言、坚决斗争等等。确立并维护个人的自尊心和民族的自尊心，对于激励一个人成就事业、激励一个集体发展壮大、激励一个国家崛起和振兴都具有至关重要的意义。培养每一个学生具有正确的自尊心，是学校德育的重要任务之一。