G001525　皮亚杰理论与道德教育

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第177页（384字）

陆有铨着。山东教育出版社1984年7月版。15万字。共4章。一、皮亚杰及其主要学术思想：介绍皮亚杰的生平及其发生认识论、儿童心理学观点。二、皮亚杰关于儿童道德发展的理论：论述了皮亚杰关于儿童感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段及形式运算阶段道德渐次发展的理论实质。三、皮亚杰关于儿童道德发展理论的贡献及其影响：就皮亚杰对儿童道德发展理论所做的贡献及产生的影响和这一理论的普遍意义做出评价。四、根据儿童道德发展的规律进行道德教育：讨论了应用皮亚杰的儿童道德发展理论，重点从提高道德认识、发展道德情感、组织集体活动、培养自觉纪律、合理运用奖惩等方面加以合理地发挥，以搞好我国学校道德教育工作。书中详细分析了皮亚杰关于儿童逻辑思维和道德推理平行发展的理论，对根据皮亚杰的理论合理地进行道德教育的论述实事求是，有独到见解。