G002059　中国教育史

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第235页（442字）

季桂林主编。上海教育出版社1989年7月版。37．4万字。用马克思主义的立场、观点和方法，阐述中国教育的产生、发展及其沿革规律。重点阐述教育史本身所特有的一些问题，对所涉及的相关问题，如各时期的历史背景、教育家的政治、哲学思想等，以点明为度，不作更多的介绍和分析。还注意处理教育制度与教育思想两者各自的位置及其内在联系。在体例结构上，基本按历史的发展顺序，但对某些跨时期的教育现象，则适当地采取了集中介绍的办法，使之较为系统和详尽。同时，在历史分期问题上也充分考虑了教育自身的特点。全书共15章68节，分别阐述远古至西周时期的教育，春秋时期的教育，战国时期的教育，秦汉魏晋南北朝时期的教育，隋唐五代时期的教育，宋辽金元时期的教育，明清中时期的教育，鸦片战争时期的教育，戊戌维新运动时期的教育，辛亥革命前后的教育，“五四”时期的教育思潮，中国共产党成立初期的教育，第二次国内革命战争时期的教育，抗日战争时期的教育和解放战争时期的教育。