出处:按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典:1949-1992第4册文化科学教育体育》第507页(179字)

洪材章等主编。广东教育出版社1992年7月版。24万字。共10章,从认识论、心理学、信息科学、思维科学、语言学和文章学等多种角度,讨论了阅读的各种问题,总结了掌握阅读规律、改进阅读方法、提高阅读效率、促进阅读教学向前发展的经验。此外,作者还在书中介绍了我国先秦至今的阅读史,论述了各种阅读理论和方法的源流。

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