情感成熟

出处：按学科分类—文体、科学、教育 上海教育出版社《教育大辞典增订合编本下》第1227页（195字）

①泛指人的情感发展达到社会所期望的水平。

表现出社会所接受的情感表现，个人对其情感表现具有自我调控能力。达到的年龄因人而异，一般在青年时期或青年期后。具有如下特点：(1)能对自己和他人负责，考虑双方；(2)遇困难或挫折时能客观对待，不逃避和意气用事；(3)相信自己和他人。②特指在儿童成长的任一阶段，儿童情感发展与其年龄阶段相适应，相对成熟。