教育管理系统性原则

出处：按学科分类—文体、科学、教育 上海教育出版社《教育大辞典增订合编本上》第749页（247字）

教育管理的基本原则。

运用系统分析的方法，妥善处理单位内外的各种关系。按照现代系统论的观点，系统是有组织、有层次的，各组成部分都是为了一个共同目标而形成的有机整体。要求教育管理工作按一定的步骤和规律，稳步有序地、逐渐地开展。要求做到：(1)实事求是，一切从实际出发。

要根据本部门、本地区、本学校的物质和精神条件，作出管理决策，使主客观条件相适应。(2)保持工作秩序、教学秩序的正常和稳定，使学校工作秩序和教学秩序建立在教学规律和管理规律的基础上。