软科学的研究对象

出处：按学科分类—工业技术 南京大学出版社《工程师实用手册》第339页（1037字）

软科学因时代的需要而产生，因此，软科学必然以现代社会中科技、经济、军事、教育、管理等社会领域内，即社会系统工程内一系列重大战略性、政策性问题作为自己的研究对象。根据对象的范围大小、层次高低，大体可分为宏观、中观和微观三类对象。

1．宏观对象

所谓宏观研究对象，往往是指涉及若干个领域，甚至整个社会、整个国家的重要战略方针等问题。例如，科技发展问题，它不但涉及到对科技发展的本质、特征、基本规律等方面的研究，而且还涉及到科技政策、科研经费、科技法律、经济状况、文化素质、民族传统、教育体制、社会影响等方面的问题。在19世纪下半叶，美国依靠引进技术、人才，大力发展应用技术，推动了本国科学技术的发展；第二次世界大战前后，美国又以安定的社会环境、优厚的物质待遇、良好的科研条件吸收欧州科学家，大量引进高级人才，加速了美国基础科学、应用科学的发展，使它成为当今世界的科技中心。这些重大战略决策都是软科学研究的结果。

2．中观对象

中观研究对象，主要涉及某个领域、某个地区、某个部门、某个重大项目等。例如，城市问题，它既包括对城市功能等理论问题的研究，对人口发展趋势、城市发展模式的预测研究，又包括对企业公司、市场管理、交通运输、三废处理、能源控制、物资分配、邮政电讯、犯罪处理等问题制订出具体的政策、规划、管理条例等。

3．微观对象

微观研究对象，主要涉及到某一领域内的某一问题，或某个企业、某个单位的问题。例如，企业技术开发问题，如某个企业计划开发微电子技术产品，它涉及到发展途径(或引进生产线、引进技术，或横向联合，或完全依靠本企业的力量)，发展方向(对于巨、大、中、小、微五种类型，搞什么)，发展目标(以哪种产品占领国际、国内市场)，市场预测，资金来源，本企业技术能力，国际国内同类企业同类产品的情报信息等一系列问题。

通过以上的例子可以看出，软科学的研究对象，无论属于哪个层次，都具有系统性、综合性、复杂性、多变性的特点，都必须综合运用自然科学、社会科学、思维科学的理论和方法加以解决。