十九世纪晚期至二十世纪初的德国

出处：按学科分类—历史、地理 北京大学出版社《世界史学习手册》第345页（846字）

一、教学目的和要求

讲述德国统一后的情况，使学生了解德国经济迅速发展的原因及其政治特点。

通过讲解德国工人运动的发展，使学生领会马克思、恩格斯对德国工人运动的指导作用，了解修正主义产生的阶级根源和思想根源。

二、教学内容

1．十九世纪晚期的德国：统一后德国的政治制度和经济的发展；俾斯麦的内外政策和反社会主义“非常法”；七、八十年代的工人运动和社会民主党；九十年代的社会民主党和修正主义的出现；威廉二世的内外政策；卡普利维“新政”。

2．二十世纪初期的德国：德国进入帝国主义阶段——容克资产阶级帝国主义；二十世纪初的德国内外政策；工人运动和德国社会民主党的三派。

三、复习思考题

1．德国统一后经济发展的特点是什么?

2．试述德国帝国主义的特征?

四、名词

反社会主义“非常法” “苏黎世三人团” 《前进报》“三B计划” 保护国

五、参考书目

马克思：《哥达纲领批判》，《马克思恩格斯选集》第3卷，第80－110页。

列宁：《马克思和修正主义》，《列宁选集》第2卷，第255－263页。

列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》，《列宁选集》第2卷，第730－848页。