出处:按学科分类—历史、地理 湖北人民出版社《二十世纪外国社会科学家辞典》第306页(299字)

【生卒】:1928—

美国心理学家。

以其在儿童认知发展方面的研究和着作而出名。1955年获克拉克大学临床心理学博士学位。1955-1965年任教于罗切斯特大学,1965-1976年任教于明尼苏达大学,1976年以后任教于斯坦福大学。主要科学成就包括对皮亚杰着作的阐释和普及、对交往和社会认知发展的某些早期和有影响的调查研究、对儿童自发应用认知战略的开拓性的发展研究以及就诸如认知发展阶段的性质和顺序之类发展问题所撰写的一些理论文章。

着有《让·皮亚杰的发展心理学》(1963)、《儿童角色扮演和交往技巧的发展》(1968)、《认知发展》(1977)等。

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