厄瓜多尔公共教育的首次大发展

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第497页（487字）

在厄瓜多尔，公共世俗教育最早出现于18世纪末。但是，由于天主教教会严密控制着整个教育工作，普通公共教育的概念很难在民众中普及。殖民时期的教师全都是天主教教士，他们被推崇为社会的高贵者，被视为国家的政治家兼学者。厄瓜多尔独立后，教会的控制虽然有所松动，厄瓜多尔的解放者玻利瓦尔也很重视教育，并亲自开办了20所学校，但公共教育的努力还是失败了。原因是缺乏经费，缺乏组织，缺乏训练有素的教师。同时也因为教会仍然控制着整个教育界。直到1861年，厄瓜多尔保守党之父加西亚·莫雷诺(García Moreno)执政后，厄瓜多尔政府才有了某种发展教育系统特别是初等教育系统的决心和意念。由于莫雷诺的努力，从1861年到1875年的15年间，厄瓜多尔的教育有了惊人的增长：学校数从205所增加到582所，投入教育的国家预算从1．5万比索增加到11．4万比索，初等学校教育名义上变成了免费义务教育。而且，在这一时期，厄瓜多尔也有了几所大学、中学和技校；正规学校建立起来了，并为课程编写了课本。这是厄瓜多尔教育史上公共教育发展的第一次高潮。