达满西斯瓦民族学院创办

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第569页（791字）

1921年，印尼着名的民族独立运动领袖和教育家基哈查尔·德宛托罗在日惹创建了印尼历史上办学时间最长、影响最大的私立学校——达满西斯瓦民族学院，亦称达满西斯瓦学园(Taman Siswa)。达满西斯瓦所属学校分为6个级别，即幼儿园、儿童学校、少年学校、初级中学、高级中学及各类师范学校。后来，它迅速地扩展到印尼各地，至荷兰殖民统治末期，达满西斯瓦在全印尼拥有199个分部，207所学校。在德宛托罗的领导下，达满西斯瓦学园坚决反对荷兰殖民统治者所推行的奴化教育，努力实施民族教育，对殖民政府颁布的各项不利于私立学校发展的条例开展了不屈的斗争，并赢得社会舆论的广泛同情和支持。学校所推行的民族教育主要包括以下几方面：①坚持教育必须面向群众，向广大的印尼普通民众开放，不能只限于上层社会。因此，达满西斯瓦学园深受群众欢迎。②在办学经费上，主张依靠自身的力量开辟财源，决不接受带有约束性的政府资助，以保证校方拥有广泛的办学自主权。③在教育目标上，把教育视为培育人才的主要手段，认为教育应当维护和发展本民族的优良传统和身心健康，必须立足于本民族的文化，体现本民族文化的特性，把民族利益和社会利益放在首位，培养具有民族独立思想的学生。④在上述教育目标的指导下，达满西斯瓦进行了大量的教改活动。首先把作为国家统一语言和教学语言的印尼语列为各级学校的必修课，重要的方言(如爪哇语等)也在各地区讲授；为了使学员日后能继续深造并增进同外国的联系，也讲授外国语；将德育、文化史、音乐、舞蹈和社会知识列为重点课程，并把本民族的民间传说、传统民歌等列为学习内容，以加深学员对民族文化的了解和热爱。以德宛托罗浓厚民族色彩的教育思想为指针，达满西斯瓦学园成为当时印尼新文化启蒙运动的一个重要实践基地，它对于印尼民族的觉醒和自救以及民族教育的发展，起到了重要作用。