出处：按学科分类—语言、文字 江西教育出版社《中国语言学大辞典》第370页（262字）
层次分析时用图形表示的方法。有简明、形象、清晰的优点。如：
他弟弟昨天学会了十个字
这是由大到小的图解。下面是由小到大的图解：
他姐姐学习外语
有时还辅以文字、符号说明直接成分的功能和相示关系。如：
他在礼堂听音乐
我姑妈在家
＞表示偏正关系，表示述宾关系，：表示主谓关系。
表示述宾关系，：表示主谓关系。