出处：按学科分类—语言、文字 江西教育出版社《中国语言学大辞典》第649页（261字）
指说话者根据他们改变听话者心理状态的需要而制定他们要说些什么的过程。是言语产生的第一个环节。包括三个层面：⑴语段计划，说话者首先要决定他们准备参加什么样的言语活动，是说故事还是和别人交谈；是描写一个事件还是争论一个问题，等等。⑵句子计划，包含命题内容(谈论什么)、言语行为(怎样谈论)、主题结构(新旧信息的处理)。⑶句子成分计划，在上述两个层面的基础上，选择并确定该句子表达所需要的各类成分。言语计划的制定并非绝对先于言语计划的执行，往往是边制定边执行。参见“言语产生”。