直觉

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第23页（720字）

人们进行创造性思维的重要方式之一。

当人们遇到新事物时，或对新事物的某些方面尚不清楚，或由于各种限制新事物只暴露了某些特征，或由于人们已有的知识的运用不足以解释它，从而对它作出有效的判断或推理时，人们根据某些事实或已知的理论，凭借相似类比、外推、猜测、不连续、不完整、不严密的逻辑或非逻辑方法对事实的本质形成适应性、启发性的领悟。这种认识新事物的科学抽象就带有大幅度跳跃式提出信息和加工信息的特点，这种跳过个别证明细节，粗略地认识事物本质的方式，是人类认识事物的特点，给科学家带来极大的创造性。

直觉也有局限，它既然是人们以往知识的积累和新事物之间跳跃式联系，因而就可能不恰当，或由于自己已有的知识，把新事物纳入自己知识的轨道，或错误地将两个毫不相干的事件置入虚幻的联系中。直觉所获得的思想还必须用实践来检验。

直觉要发展为完整的科学思想和理论往往要多方推敲、完善补充，再经过实践检验。

直觉不是凭空产生的，是人脑的机能，是脑神经网络的某种运动，与神经元一定的物理、化学、生理学变化相联系。

在认识世界和改造世界的过程中，大脑被输入了大量信息，人们为了从某些事实经验中，寻求新的关系，需要对存贮的信息进行新的组合、加工，在思想中进行新的创造时，产生了直觉思维。直觉的心理机制是人们知识因素和大脑思维运动逐渐积累和发展到一定关节点上迅速综合而产生的质的飞跃。

直觉在科学创造中有极重要的作用，对培养人才有重要意义。但是它的基础仍然是丰富的知识，艰苦的劳动和旺盛的求知欲望，决不能在梦幻中等待创造科学奇迹。