游戏法

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第741页（334字）

体育教学法的一种。

在体育教学中，运用游戏法可以训练各种基本动作，如：走、跑、跳、投、过障碍和对抗能力。游戏法不仅能有效地发展学生的体力和智力，提高学生掌握和运用体育知识、技术和技能的能力，而且对培养集体主义思想，加深友谊，提高纪律性和培养勇敢、果断的品质都有很大的作用。

游戏法的特点是可以充分发挥个人的主动性和创造性。进行游戏时，一般都有一定的情节和某种竞赛成分，所以参加者不仅有浓厚的兴趣，而且情绪亢奋、热烈。

在体育课的开始部分，采用游戏法可以提高学生的兴奋性；在课的结束部分运用游戏法可以起放松和调整作用。在低年级教学中，该法对于提高学生的学习积极性有特殊的意义。