创造性想象

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第766页（583字）

美国创造学家奥斯本的主要代表作，自1953年以英文发表以来，被译为法、德、日等国文字，发行量已达1．2亿册以上。

该书是奥斯本关于“创造工程”研究成果的总结。他提出：受过创造教育的学生在产生有效的创见方面同没有受过这种教育的学生相比，平均提高94%。

全书分28章，即：1．想象力的重要性；2．想象力的普遍性；3．想象的创造和非创造形式；4．妨碍创造性的因素；5．环境变化及其对创造性所起的作用；6．如何发挥我们的创造才能；7．创造性解决问题的方法；8．准备解决问题和分析问题同步进行；9．联想是产生设想的基本过程；10．意识观念形成的原则和方法；11．个人提出的设想和通过集体活动提出的设想；12．小组的创造性合作；13．头脑风暴法的详细程序；14．对会议期间所获得设想的处理；15．能够促进积极产生想象的步骤和方法；16．促进想象形成的问题；17．改造、改进与取代；18．加减乘除；19．重新安排、颠倒与组合；20．激情动力在观念形成中的作用；21．创造性努力的结果；22．激发灵感的酝酿期和积极方法；23．创造性研究中的机遇因素；24．“新”设想的演变和改进；25．在科学领域中创造性是必不可少的；26．职业在很大程度上取决于人们的创造性；27．人类举止行为和业务活动的创造性；28．想象力能改善人与人之间的关系。