心理测量学

出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第753页（691字）

研究各种心理现象的测量方法和测量工具(如量表和测验)的编制、设计以及测量结果的处理等的学科。

同数学、统计学有着十分密切的关系。

心理测量是心理学特别是实验心理学经常采用的一种研究方法。它通过一种测验如考试或测试来测量受试者的智力水平和个性方面的差异，是英国心理学家高尔顿在1869年首创的。

心理测量的方式按其使用的工具可分为两大类：一类是使用器械或其他实物进行的；一类是使用文字或图形进行的。

测验所得结果通常用事先制定好的测验量表加以衡量，经过统计处理得出结果，并用数字或图线等加以表示。心理测验按其内容可以分为智力测验、品格测验、成绩测验、能力测验等种类，每一种类中又有许多不同方面的测验。

为了保证测验所得材料及结论的正确性，通常在测验前就要进行大量实验来拟定和检验心理测验的内容和结构。心理测量学以各种心理测量方法和测量工具为研究对象，以揭示各种心理测量方法的制定、测量工具的设计和检测、测量结果的处理的规律为研究任务来展开研究。

研究内容有：(1)心理测量的准备工作和基础工作；(2)心理测量的原则和要求；(3)各种测量内容的测量技术和方法(如智力水平的测定和各种个体个性心理特征的测定)；(4)心理测量工具的设计和检测；(5)测量环境对心理测量工作的影响；(6)心理测量结果的处理手段和方法；(7)心理测量者的人格和心理素质；(8)不同受试者的心理测量等。

【阅读书目】：

《心理测量》，关阳昌编着，湖南教育出版社1983年版。