出处：按学科分类—社会科学总论 山东人民出版社《行为科学辞典》第416页（224字）
各级各类学校按照教育规律对教学的全过程实行科学管理。
其主要工作内容包括：制定和执行教学工作计划；检查教学工作的质量；做好教务工作等。其主要任务是：科学地组织教学全过程，检查教学计划的执行情况和教学质量；制定并且实施各种关于教学的规章制度；建立和健全教学指挥系统；正确处理师生关系；按照教学大钢、教学计划、帮助教师采用最佳教学方法，以求得最佳教学效果。教学管理的目标是培养出德智体全面发展的一代新人。