农业教学、科研和推广体系

出处：按学科分类—经济 经济科学出版社《西方经济学大辞典》第1030页（401字）

为了推动农业的科研和技术传播，提高农业劳动者素质，促进农业发展，由现代国家为主导建立起来的教学、科研和推广三位一体的综合性体系。

美国的农业教育、科研和推广体系是成功的典型。美国在1862～1914年间，分别颁布了莫里尔赠地学院法、哈里奇农业试验站法和史密斯－利费农业推广法，建立了独立又相互协调的农学院、农业试验站和农业推广系统，由各州农学院统管全州的农业教育、科研和推广业务。农学院各系的教授必须同时负责教学、研究和推广3项工作。但是，每位教授在时间分配上可以有一定的灵活性，由各系统筹安排。

例如，在每个学年中，通常有一部分教授用一半时间搞教学，另一半时间从事研究，或者用一半时间搞教学，另一半时间从事推广工作；也有一部分教授可能在一年内分别从事3项工作。美国的农业教育、科研和推广体系使农业科技迅速发展，并最终为农业生产者和消费者带来实质性的好处。