杜克十二戒

出处：按学科分类—医药、卫生 中国科学技术出版社《中国卫生管理辞典》第101页（842字）

【介绍】：

杜克(Tuchker)是美国从事科研管理工作的权威。

他提出了作为科研单位领导人避免和少犯错误的十二条着名的措施，人们称之为“杜克十二戒”。即：①不要以为科研项目越多，成果也越丰富。②如果一个科研项目没有成功，忙着另换一班人马来弥补，这样做其实是徒劳的，做不成就算了，不要以为能起死回生，失败了就不要强求，否则把有能力的人也丢掉了。③不要以为科研人员用得越多就越好。

④不要以为学问越多的人，能力越强，收获越大。学位仅仅能表明他接受了什么样的训练，而训练程度并不能完全表明他的能力。⑤领导人一般都认为科研人员是科学家，都是教育程度很高、学术能力很强的人，因此对他们管得越松，成果就越大，这是不对的。相反，用强制的方法能使科研人员出成果。实际上这是两种极端的做法，都没有得到成功。⑥领导入常用一种错误观念，即认为科学研究本身要有科学研究和技术目的，把目的放在科研本身上，这是不对的。目的一定要先定下来，不能先组织人再制定科研目标。⑦领导人认为经营企业人员不需要有科学研究的目标，而主持科学研究的人就可以制定科研目标，这是错误的，因为科研人员应该与企业人员紧密配合，不能搞单干。

⑧通常一个科研题目要用较长时间才能完成，但一些领导人为了促进早出成果，认为只要把时间缩短，就能早出成果。⑨认为研究人员只要埋头研究就行了，用不着过问产品销售的情况，这也是错误的。应该了解他们所生产的产品本身对企业的影响。⑩错误地认为科研工作是为企业服务的，因此就把科研项目限制在已经存在和已经建立的范围内，科研的目的似乎就是为了保证企业不垮台即可。

⑾另一个错误观念，假如有一个科研人员很有水平，就马上把他提升为科研经理，这样做是不对的。因为他搞科研很有才能，而在做企业管理和经营方面的工作却不一定很有经验，这是两码事。

⑿反过来，如果认为不能把有高度科研经验的人选做经理的话，那就选一些没有造就的人做经理好了，这样也不行，因为要做一个经理至少要让人家信服。