自我实现

书籍:中国学生教育管理大辞典 更新时间:2018-10-01 11:58:21

出处:按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第61页(377字)

美国心理学家斯洛需要层次中的最高层次。

是个体发展的最高状态,是人的天性、能力、理想和价值的充分表现或实现。马斯洛提出自我实现的含义是:能成为什么样的人,就必须成为那样的人。

如科学家必须在科学事业上有所成就,文学家必须写出作品,企业家必须使企业得到发展等等。在自我实现中,人的能力以特别有效的和快乐的方式汇整起来,体验更为坦率,也更有特异性和自发性,活动也更具创造性,人真正成为他自己,更好地实现了自身的潜能,从而成为更为成熟、更为完善的人。

自我实现不仅仅是自我的事情,只有在人与自然、人与社会、人与人的具体关系中,才能真正地理解和把握它。自我实现是人们在实践活动中不断认识和利用现实条件,通过不断努力而达到的境界。

人类的其他基本需要都是从外界获得满足,而自我实现的需要则是通过创造和给予外界而获得满足。

上一篇:自然主义课程论 下一篇:自然教育
分享到: