译码

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第72页（339字）

也称换码，指在信息处理时的心理表征(mertalrepresentation)的转换历程。

凡是将一种刺激或符号(信息)，经由心理表征的作用，转化为另一种形式，以便在记忆中贮存，或从记忆中检索出来的信息，针对需要应用时，都必须经过译码的历程。译码的心理作用分为两种：一种是编码(enloding)，指信息输入时的心理作用(将具体刺激变为抽象刺激)；一种是解码(decoding)，指在记忆中重新调整而配合需要检索应用时的心理作用(将抽象信息再变为具体刺激)。

如幼儿以狗(动物)为具体刺激，学习“狗”字，他必须将狗的形状与狗字的形、音、义经编码历程保存在记忆中。以后再见到狗(动物)，他会按解码历程从记忆中检索出狗字的形、音来应用。