系列加工

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第78页（327字）

现代认知心理学从通讯工程和信息论中借用的概念，它涉及人在特定时刻加工信息的形式。

该理论认为人在某一时刻，只能接受和加工一条消息(或叫一个项目的信息)，然后再接受和加工第二条、第三条消息，如此一条接一条系列地进行，就叫系列加工。系列加工理论是斯顿伯格(S．Stemberg)于1963年提出来，与之相对的是奈塞(V．Neisser)提出的平行加工理论(见该条)。现代研究发现人在进行信息加工时采取哪种形式取决于人对所加工信息的熟悉度，如果人对信息较熟悉，加工时所需注意量较少，可以平行加工形式进行；反之，如果人对信息较陌生，则需十分注意，就以系列加工形式进行信息加工。二者不是绝然分开的，要依具体情况而定。