近因效应

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第79页（229字）

社会知觉中的一种主观倾向。

例如，人们在人际交往中，最近的交往过程中所形成的印象对双方交往关系的影响。开始，人们对某人印象不好，但随着接触的增多，双方逐渐相互了解，直至近来留下的好感会使人们忘却当初留下的不良印象，彼此的交往越来越亲密。近因效应和首因效应是相对的，当一方的作用增强时，另一方的作用就会减弱。

近因效应的解释是：一旦人们接受了后来的信息，前面与其一致的信息会得到加强，前面与其不一致的信息会被掩蔽。