《现代教育社会学的概念》

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第95页（266字）

联合国教科文组织出版此书对教育社会学今后的发展趋势作了如下几点预测：(1)教育社会学的研究将朝向注重理论与实际相结合的方向发展，将越来越多地参与制订和评价教育政策和教育规划活动；(2)它将越来越多地重视国际间教育社会学方面的比较研究，同时加强与比较教育学学科的合用；(3)理论基础将不断拓宽，政治学、经济学、文化人类学等学科将参与教育社会学的研究；(4)研究领域越来越广泛，越来越深入。

从宏观到微观，从中小学教育到高等教育、成人教育等将无所不及。(5)其研究将从美国扩展到世界各国。