英国现行学制

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第98页（1152字）

是在1944年《巴特勒法案》的基础上形成的，公立普通教育由相互衔接的初级学校、中学和继续教育机构组成，私立普通教育由私立幼儿园、预备学校和公学组成，义务教育年龄为5－16岁，学制基本结构如下：(1)幼儿教育，实施机构有：幼儿园招收2周岁儿童；小学附设的幼儿班招收3周岁儿童；此外还有半日制、部分时间制的私立幼儿园。

幼儿教学以歌舞、游戏为主，重视培养儿童良好的行为习惯，规定幼儿园每班人数最多30名。(2)初等教育，分公立和私立两类，公立初等教育学生的在学年龄为5－11、12岁，机构有幼儿班(5－7岁)、初级学校(7－11岁)以及附设幼儿班的初级学校(5－11岁)，在初级学校中实行分组教学，按学生智力水平分成3组。自1964年后，还设立了中间学校，学生8－10岁入学，12－14岁离校，程度高于小学低于中学。

私立初等教育机构有预备学校，招收私立幼儿园的8岁儿童，修业5年，课程偏重于古典文化和古典语言，为升学作准备。

(3)中等教育，形式多样，公私立中学并行，法律规定儿童10．5－12岁开始接受中等教育，实施中等教育的学校有：文法中学，包括基础科和分科两个阶段，基础科修业5年，经过“一般水平普通教育证书”考试，合格者进入第六学级分科学习2年，为升学作准备，不合格者离校就业；技术中学，主要培养工程、电子、航海、建筑、农业等行业的技术人才，课程偏重于技术学科，修业5年后参加16岁考试，成绩优秀者继续学习2年，毕业后通过高级水平证书考试进入技术学院，其他人就业；现代中学，学制5年，学生15岁毕业，课程偏重实用技术和手工技能，目的是培养劳动大军；综合中学，儿童11岁入学，不必参加任何入学考试，入学后分别进入学术组、技术组和现代中学组，综合中学有7年一贯制、二、五两级制，还有只读5年就毕业。除上述中学外还有双边中学、中间中学等。

私立中学主要是公学，招收预备学校13岁儿童，修业年限5年，课程偏重学术性，目的就是准备上大学。(4)继续教育，法律规定为结束义务教育而又不能继续升学的在职青年给予18岁以前的继续教育，分一般水平和高水平两种，高水平继续教育由高级技术学院和继续教育学院承担。

(5)高等教育，大学主要有以下几种类型：古典大学(学术地位最高的牛津和剑桥)、近代大学(建立于19世纪末，如伦敦大学等)、新大学(二战以后建立的)、开放大学(1971年建立)。大学本科修业3－4年，毕业后授予普通学士学位和荣誉学士学位。

研究生经过一定年限的研究和课程学习达到一定水平，获硕士和博士学位。(6)师范教育，师资培养机构有教育学院(培养小学教师)、技术教育学院(培养继续教育学教师)、大学教育系、多科技术学院教育系和艺术训练中心，大学师资一般由研究院培养。