教学设备

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第147页（488字）

教育机构内供教学使用的各种建筑、器械、用品的总称，是进行教学和科研的重要物质基础。

一般包括：教室建筑、教室设备、实验室设备和体育设备、各种设备，无论在形式、大小、质地、光色等方面都要适合学生的身心发展，满足教学和科研的需要。教室建筑，是师生活动的主要场所，应置于学校最安静的地方。教室内的结构、空间、采光、课桌椅、讲台及黑板的设计、布置和使用，都要符合教学和卫生的要求。

实验室的设备应为教学实验和科学研究服务。实验室的规模和结构，实验桌的大小和形状，实验器皿、药剂及样本、模型的购置和使用，还有通风装置、水电装置及附设的仪器室、准备室的设计都应有一定的建筑和装备要求。体育设备，如球类、田径、体操、游戏、武术等方面的设备，都要根据体育教学内容和“达标”项目要求，设置必要的器物，如足球场、篮球架、排球架、双杠、跳箱、体操垫和各种联合器械等等。

另外，如图书、文具等的购置和使用，也都要适应教学和学生文化生活的需求。管理好各项教学设备，要建立各种规章制度；要合理购置，防止代偿过剩；要提高使用效率，加强保管和维修，防止浪费和丢损。