教学进度计划(表)

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第151页（243字）

是教师备课应写的计划之一，一般是在学年或学期开始之前教师根据学生情况、教材内容及教学条件等方面的情况制订的，是学期或学年教学的总安排。

内容包括：学生情况的简要分析；本学期或学年的教学总要求，教科书的章节或课题，各课题的教学时数和时间的具体安排，各课题所需要运用的教学手段等。正确地制定教学进度计划，需要全面地考虑学生、内容、教学条件等情况，要有一定的灵活性和弹性。做好教学进度计划，对于教学有重要的意义，是教师应不断提高的工作能力之一。