教科书

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第163页（307字）

亦称课本。

是根据教学大纳(或课程标准)编写的反映学科内容的教学用书。是学科内容的主要依据。是师生教学的主要材料，是考核成绩的主要依据，也是学生扩大知识领域的基础它主要有目录、课文、作业、练习、实验、图表，注解和习题等内容。课文是最基本部分。编写教科书是一项科学研究工作、它既要反映科学的最新成就，又需要是科学上有定论的基础知识，并须有科学的论证。特别需要具有思想性，贯穿辩证唯物主义观点，达到对学生进行思想品德教育，启发创造精神的目的。其认可制度有国定制、审定制，自由制(如国定制教科书，审定制教科书，自由制教科书)。教科书的名称早在中国19世纪70年代就已出现。