教案

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第163页（308字）

又称课时计划，是教师在认真钻研教材、熟悉学生、设计教学方法基础上写出来的具体实施一节课教学的计划，是备课最具体的环节。

教案一般包括以下几个项目：班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程(包括教学内容的安排，教学方法的运用和教学时间的分配)、教具等。课时计划的制定对于教学是十分重要的，教师应认真地设计，为教学成功奠定基础。根据教师本人的教学经验，教案可详可略。

教师应经常研究教案，在课后对自己上课作自我分析，简要地记录在教案后面，为总结和研究教学工作积累资料。另外，也有人把教师备课过程中编写的教学进度计划、课题计划算作教案，这是一种泛化的含义。