卢梭

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第204页（491字）

【生卒】：1712—1778

【介绍】：

法国启蒙运动思想家、哲学家、教育学家、文学家。

出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭。曾受洛克、莱布尼茨等进步思想家的影响。

在教育观点上，提出“回到自然”的口号，认为教育的目的是培养自然人。具体教育思想表现为：第一，认为教育应适应受教育者的身心发育。

他将受教育者的身心成长分为4个时期；①由初生到2．5岁是婴儿期，教育以养护为主。②2．5岁～12岁是儿童期，教育以身体锻炼和感官训练为主。

③12～15岁是青年期，教育以知识教育为主。④15～20岁是青春期，教育以性教育、道德教育、宗教教育为主。

第二，反对古典主义教学内容和教条主义教学方法，主张儿童从活动中获得知识。

第三，反对传统说教式的道德教育，主张通过培养善良习行来培养善良品德，从正义行动中，锻炼对罪恶社会进行斗争的意志。第四，认为妇女的天赋低于男子，妇女教育应以培养贤妻良母为目标。卢梭的教育思想对后来的裴斯泰洛齐、康德、巴泽多、杜威等思想家产生了极大影响。

主要着作有《爱弥儿》、《民约论》、《忏悔录》、《论科学和艺术是否败坏或增进道德》等。