伊拉斯谟

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第213页（388字）

【生卒】：1467—1536

【介绍】：

又译埃拉斯穆斯。

文艺复兴时期尼德兰教育家、文学家。出生于荷兰鹿特丹。在教育上，嘲讽垄断教育的天主僧侣；抨击中世纪的棍棒教育、呆读死记和教师的无知与粗鲁。他主张古典语言文献应成为中等教育的核心和文化教养的标志。

认为人的成长，决定于天赋、教导和练习，后两者尤其重要，儿童教育要从早期开始。他还认为提供良好的教师是政府和教会的重大职责，教师要关心儿童的身心发展，尊重儿童的个性特点，要鼓励儿童，反对恐吓、惩罚。

他要求教师用正确的方法进行教学，要重视儿童的兴趣，采用直观教具；学习古典文献要注重内容，防止单纯死记语法规则。伊拉斯谟的教育思想适应了当时资本主义发展的需要，但他偏重古典教育，忽视民族语文的思想给欧洲教育留下了消极影响。主要着作有《愚人颂》、《论正确的教学》、《论童蒙的自由教育》等。