柏拉图

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第233页（419字）

【生卒】：公无前427—前347

【介绍】：

古希腊唯心义哲学家。

出生于雅典贵族奴隶主家庭。是苏格拉底的学生，亚里士多德的老师。40岁时，他在雅典附近的阿卡德米体育馆创办了一个学园，收徒讲学。柏拉图在其哲学、政治思想的基础上建立了他的教育思想体系。

在教育上，首先，他认为教育的目的是培养统治者——“哲学王”，建立“理想国”的主要途径；其次，他根据人的成长过程来安排课程内容；例如，他认为3——6岁的儿童应进行游戏、听故事和童话；7岁以后，儿童要学习读、写、算、骑马、投枪、射箭等；从20～30岁，要学习算术、几何、天文学、和声学等学科；30岁以后，要学习哲学。第三，柏拉图在教学中运用了对话的形式。

柏拉图的教育思想对后来的亚里士多德、普罗提诺斯、圣奥古斯丁以及文艺复兴时期的不少学者产生了重大影响。他的着作十分丰富且保存得比较完整，在《理想国》、《法律篇》中，有很大一部分叙述了他的教育思想。