蒙田

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第253页（423字）

【生卒】：1533—1592

【介绍】：

又译蒙旦或蒙台涅。

文艺复兴时期法国人文主义思想家、教育家和散文作家。出生于一个经商的贵族家庭。曾担任过法院顾问和波尔多市市长。

在教育上，他反对中世纪经院主义教育的“学究气”和教条主义，认为教育的目标是培养具有“真正的学问”、“休质健壮”，通达人性世故，善于生活的“绅士”。

在教学方法方面，反对死记硬背，主张培养儿童的智力，尤其是理解力和判断力。他认为教学要适应学生的能力，启发学生的好奇心，培养学生学习的兴趣。

在教学内容方面，反对过于偏重古典语文，主张先学国语，后学拉丁文。他还重视儿童的体育，认为体育包括跑步、搏斗、舞蹈、行猎以及锻炼忍耐冷热和痛苦的力量等。

在道德教育方面，他认为单靠道德说教是不够的，还要注重实践和养成习惯。蒙田反对当时的体罚制度，提出了“严格的温和”原则。

蒙田的教育思想对洛克和卢梭颇有影响。主要着作有《散文集》三卷(又译《试笔集》)。